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旧笔记小说网www.jiubiji.cc提供的《前国师，再就业，速打钱！》50-55(第12/14页)
“……不叫小乔……算了。”
他替临朗把课件弄好，边上传文件边道：“我去食堂路上就听见有人说校园里来了一个特别帅的新教授，我一猜就知道肯定是我们临教授嘿嘿。”
临朗挑挑眉，原来刚才盯着他看的原因是这个？
那他可以接受。
他微扬下巴，不明显地勾了勾唇。
“噢，盯着您看大概是因为您穿得……太隆重了。”乔乐天很快又说道，看看临朗，忍不住咧嘴笑，“您这一身，太不符合国内大学教授的日常了，简直像是要去走T台的。”
临朗翻了个白眼：“胡扯。”
乔乐天嘿嘿一笑：“好了临教授，课件能用了。”
临朗简单过了一遍，确保没问题，向乔乐天颔首谢了声：“行，回你的座位上去吧。”
“别呀临教授，我们聊聊嘛。”乔乐天压低声音，“您后来有接到过导演的消息吗？有提过阎老师的下落吗？到底找着了没呀？”
乔乐天是真的适合当心理老师，逮着人就爱找人聊天。
临朗闻言顿了顿，群里一直很安静，导演没有再在群里发过消息，阎川的账号也一直都没有再更新过。
所有人都默契地没有再在群里询问过阎川的下落。
乔乐天低低道：“后来魏哥、梁哥还有小单大单，我们几个回来后没多久就聚了一回，萧腾老师有通告没来，想着您那次之后一直身体不太好的样子，也没叫您。”
“梁哥他们都不知道我们后来遇见了啥，跟他们一说，全都傻眼了。”乔乐天道。
临朗默默听着。
“小单老师家好像有点关系，说是去打听打听阎老师的搜寻进度，结果回来说，搜寻的事情早在刚出事后没几天就终止了，后来就压根没有搜寻过。”乔乐天语速很快，说完便看着临朗。
大概是先前有过“同生共死”的罕见革-命友谊在，乔乐天几人即便录制结束了，私底下也仍旧保持着联系。
临朗蓦地抬眼看过来：“搜寻停止了？”
“是啊！您说，这是不是意味着其实早就找到了？但为什么不跟我们说呢？”乔乐天用力点头，他抿了抿嘴，“还是说找到的……结果不太好？”
这几个星期以来，山明秀的话总是萦绕在他的脑海里，有的时候晚上还总做噩梦，都是第三视角，梦见一人被巨大的怪物追，一巴掌就给拍成几块人民碎片去。
乔乐天都快被梦折腾得好久没睡好觉了，眼睛底下都是青黑。
导演不告诉他们搜寻结束，是不是就意味着阎老师其实已经被……？搜寻队找到的是不是压根就不是完整的？
临朗听见乔乐天的话，呼吸微微一顿。
他目光闪烁了一下，没有直接回答，而是道：“之前不是跟你们说了？隆武的事情就在隆武画上句号，回来后也不要再继续深究。接着深究联系下去，对你们没有好处。”
临朗刚说完，就见门外有三两学生拎着外卖袋子走进来。
他没有再说什么，只是示意乔乐天回到座位上去。
乔乐天点点头。
他替自己和室友们抢占了第一排居中的四个位置，陆续走进来的学生们也都一个个靠前排坐下。
临朗扫了眼，眉头微跳——原身的记忆里，大学上课不都往后坐么？离教授越远，越是黄金座位不是？怎么他这节课还反着来？不对劲，真不对劲。
临朗深吸口气，越发想跑路了。
等到上课铃声正式打响，临朗这间大会堂直接近乎坐满了人！
不止是本校的，还有外校的，不少学生都奔着临朗的名字来——
荣获全国心理学会“青年杰出贡献奖”，成为该奖项设立以来最年轻的获得者；
发表核心期刊论文二十余篇、其中被引用超800次，入选ESI高被引论文；
全国儿童基金会青少年心理健康顾问，参与制定了全国青少年心理干预指南；
……
临朗的名字就像是一杆旗帜。
临朗看着眼前乌泱泱地一大片学生，忍不住捏上眉心。
这一节课，完咯。
空调开得暖和，临朗脱了外套搭在椅背上，稍许解开袖扣，清了清嗓子，看向面前的学生们：“既然你们选择了我的课程，那想必你们都已经足够了解我，我便跳过自我介绍这个流程了。”
面前的学生们——由乔乐天带了头——纷纷鼓掌热闹起来。
临朗看向乔乐天，嘴角微抽，抬起手掌心向下压了压，示意安静：“那我们就直接进入今天的课程。”
他打开课件，将会议厅的灯光全部关闭，如同一个巨大的放映厅。
只有他的声音在会议厅里回荡响起。
“心理学界总在维护‘治愈’的体面，总将这与白色的墙面、柔软的沙发、彩色的摆件、温柔的语句联系在一块儿。
但当进入临床，你们将不得不意识到，所谓常规化治疗，其实是将来访者的情绪磨平成流水线产品，而这是错误的。”
“任何情绪都不是需要被修正的错误代码。”
“心理上的健康，意味着没有任何一种情绪需要被要求和解。”
“当你们进入我的课堂，我需要你们做的第一件事情，就是丢掉你们的课本。你们去听、去看、去思考这个世界，去思考你们的来访者。”
临朗不知道现在在说这番话的人，到底是他，还是那个临朗。
随着他逐渐拥有这具身体的绝大多数记忆，他们就像是一个合体的、完全融合在一块儿的灵魂。
课件一页一页地翻过，会议大厅的灯光再次尽数打开，长达近两个小时的大课已经过去了一大半。
临朗微微眯起眼，以适应大亮的大厅，他环顾四周，偏了偏头问：“有人想提问么？”
他话音一落，眼前陆陆续续地便是举起了一大片手。
临朗见状一顿，他其实，就是意思意思随口一问，没指望真有人举手来着。
更没想这么多人都举手。
他不由摸了摸鼻尖，随手点了一个学生。
“临教授！我想问，您是不是最近参加了《古道寻踪》那期节目直播？是同一个人吗？”
临朗说不上是松了口气还是怎么，这才是他概念里大学生会举起手课堂提问的正经情况。
“是我。”临朗应声。
前方学生里咋呼一圈，不亚于是投进了一个小型炸弹。
“那么……！”那人紧接着又要问，被临朗打断。
“一次一个问题，你坐下。”临朗挑眉道。
学生闻言只好失落地坐回座位。
剩余的学生们争先恐后，更加积极地举手。
“与综艺节目录制无关的请举手。”临朗弯弯嘴角，早有预料般筛选道。
面前学生们发出一声沮丧的低叫，放下去了一大半手。
临朗看着仍有不少人积极举手，他想了想又道：“我说的节目录制也包括了其中嘉宾的任何相关问题。”
果然又没了一堆。
“也包括有关我的私人问题，与心理学无关的。”临朗轻呵了声。
最后只剩下零星几个高举的手。
临朗点了其中一人。
“临教授，迄今为止，您遇到的
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