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200-220
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火神和伊月两个人——确实很难处理。”相田丽子点头,“就按你说的来吧。”

    “在这之前,有个事情我想确认一下。”白哉礼弥向着相田丽子靠近一些。

    “嗯?”

    “日向队长也有第二形态吗?”

    “第二形态?”相田丽子顿了一下,理解了白哉礼弥的意思,但令相田丽子在意的是,“也?”

    “‘奇迹的世代’有能够切换状态的选手吗?”

    “嗯……”白哉礼弥皱下鼻子,语气有些犹豫,“很难形容算不算状态,就有点像是第二人格那样。”

    “啊。”相田丽子自认为理解地点头,“是,如果日向切换成‘毒舌眼镜’模式,三分球的命中率就能够达到百分之百。”

    “不过这个状态需要先积累一点压力。”

    白哉礼弥盯着相田丽子眨了下眼,示意对方继续。

    “毕竟叫做‘毒舌眼镜’嘛,需要累积到一定吐槽的量,才能够开启这个状态,有点像游戏里的技能条。”

    “那如果对手很有礼貌呢?”

    “很有礼貌也可以作为槽点。”

    “这样啊。”白哉礼弥点头。

    看着是被动开启的状态,实际上能够通过找茬而主动控制。

    只是技能条充能的快慢受被动影响。

    所以,赤司征十郎的变化是因为压力太大了吗?

    到不了“毒舌”的程度,却会说一些令人无力吐槽的话。

    非常地在乎胜利,可胜利对于那时候的帝光中学就是探囊取物。

    依旧想不明白。

    白哉礼弥抿起嘴角。

    “不仅是对手,队友也能够成为充能的来源。”

    脑中闪过什么。

    太快,白哉礼弥来不及捕捉。

    “还有就是,日向的抗压性很强。”

    “抗压性。”白哉礼弥重复着,在记录板的空白一页写上。

    训练赛开始。

    “今天可能没办法给你展示了。”相田丽子看着场中,咧着的嘴就没有闭上的日向顺平,辣眼睛地用手遮面。

    “阿哲的传球是很棒。”白哉礼弥体贴地开脱。

    这种,只要有机会,篮球就会到手中的感觉太过顺畅。

    如同有人将前面荆棘都清空,留出一条畅通无阻的大道。

    无论是绿间真太郎还是灰崎祥吾,都没有逃过黑子哲也的“传球陷阱”。

    日向顺平需要做的,就是将篮球投出去。

    “黑子的跑动位置,真是刁钻啊。”相田丽子眯着眼,想要将自己的视线锁定在黑子哲也身上。

    又在精神放松的瞬间丢失视野。

    下一瞬找到黑子哲也的时候,只见对方一个漂亮回身甩手将球转向传到火神大我手中。

    视线不由追着篮球朝火神大我看去,再回来寻找黑子哲也的时候已经不知道对方跑到哪里去了。

    完全没办法研究跑动路线。

    相田丽子看向白哉礼弥想要提问,但对方正在观察中,便先将自己的问题压下。

    练习赛是半个小时。

    黑子哲也从第一分钟便火力全开,像是要给日向顺平提供最为舒适的“服务”。

    主要由一年级组成的黄队,分数在得分后卫和大前锋双人努力下高于二年级的蓝队。

    “怎么了?”小金井慎二看向停下脚步的伊月俊。

    “我感觉——”

    “嗯?”

    “我好想能够看得见黑子了。”

    “看不见才是遇到鬼了吧。”小金井慎二顺嘴吐槽道,过了两秒才反应过来,“等等,你是说你能够去盯防黑子的意思吗?”

    “大概。”伊月俊视线在场中扫去。

    黑子哲也站在贴近中线的位置。

    中线的另一边是被土田聪史和水户部凛之助防住的火神大我。

    注意力很容易就被人更多的一边吸引过去。

    更何况还有个跑动着在三分线上绕开防备的日向顺平。

    就算是看见了黑子哲也,也会下意识选择关注更有威胁力的另外两方。

    反而着了道。

    相田丽子注意到白哉礼弥从状态中回神:“黑子是怎么做到,让队友看见却不让队友看见的?”

    “因为视野,靠得近的两个人,视野也会有偏差。”

    “只能在队友的视野中增加存在感。”

    “听着就很难操作。”

    “嗯。”白哉礼弥点头,“还有就是,作为接球的一方,持续寻找着好位置,然后相信阿哲能够将篮球送到手中。”

    “简单来说,就是人先动的快攻。”

    “你这么说,我有点想要让黑子和火神练习空中接力了。”

    “当然可以。火神的弹跳力很强,可以加强这方面。”

    “这样能够拉扯战局,也更具有攻击性。不过火神还要练习练习空中战的技巧。”

    “起跳下落也要再调整一下动作。”

    “还有近身的自我保护。”

    两人对视一眼,同步拿起记录板快速书写。

    白哉礼弥在脑中推演着,如果火神大我遇见紫原敦要如何突破对方的防守。

    转眼便写下了小半张纸的重点。

    “有你也太棒了。”相田丽子感慨道。

    明确的目标能够提升训练效率。

    两个视角能够各自查漏补缺,更有利于队伍及选手的成长。

    大宝贝。

    相田丽子看向白哉礼弥的眼睛更加明亮。

    “教练也很厉害。”白哉礼弥有些不好意思地抿嘴:“关于阿哲,还有一点很重要。”

    “什么?”

    “他的低存在感,会逐渐随着时间被适应。”

    “时间越长,低存在感状态越难维持,频繁地传球会加快这个进程。”

    相田丽子看向场中。

    伊月俊的站位和最开始相比,朝前了一些,卡在一个很微妙的位置。

    很快,相田丽子在不远处找到了黑子哲也:“前两天的时候,是因为开始发挥作用的时间很短吗?”

    “嗯,强度也没上来,所以没暴露这个问题。”

    “这个时候,可以通过加快传球来维持阿哲的作用。”白哉礼弥继续道,“就像是一盆热水凉了后,往里面再加一些滚烫的水。”

    “但盆子里能够装的水是有限的。”

    很生动的比喻。

    相田丽子看着视线中猛然加速的篮球,轻松理解了白哉礼弥的意思。

    “而且,加入的是滚烫的水。”

    “哇哦。”被烫到的日向顺平抽开手,篮球从旁飞出。

    全场动作一滞,看向那个飞走的篮球。

    随后看向甩手的日向顺平。

    “抱歉,没注意就加了力道。”黑子哲也站直身。

    “这个力道也太猛了吧。”日向顺平看着自己的掌心。

    很快就红了起来。

    “还好吧,只是稍微重了一些。”火神大我抬起自己的手。

    手心也变红了。

    看着比日向顺平还要红一些。

    “加速传球。”白哉礼弥在相田丽子提问前开口,“顾名思义,在普通传球的基础上加了速度,进攻更快,同时球上的力道也更强。”

    “‘奇迹的世代’手都有多厚啊?”日向顺平看着火神大我的手心。

    再次确

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