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旧笔记小说网www.jiubiji.cc提供的《弦溺》40-50(第11/16页)
他习惯了温禧的声势浩大，学会自我麻痹，尽管这一次又一次提醒他，他们之间天悬地隔。
与温禧在一起，连天卷地的落差感可能是任何一个微不足道的角落中来。
这就是他说爱的代价。
“公主，你做好心理准备就行。”
时祺没有说错。
单元楼里，水泥台阶上用红漆填满了姓名与联系电话，牛皮癣般的小广告像生了根，层层叠叠地让白墙失去原本的颜色。
筒子楼背光，每家每户又将垃圾放在门口，汤汤水水淌了一地，散发出隔夜饭菜馊后的恶感。
温禧强迫自己不去留意，迅速走到五层。
钥匙在锁孔中转动，木门嘎吱作响，挣扎了数声，才露出他曾拼命掩饰的家境。
时祺租了两室一厅，温禧还从没见过那么小的房子。但却干净整洁，面积很小，厨房用的还是最原始的排气扇，连个像样的客厅都没有。
映入眼帘的那台钢琴，倒显得整个家都不伦不类起来。
时祺在鞋架里翻翻找找，才给她在破旧的纸箱里，找到一双又小又旧的女式毛绒拖鞋。
温禧试了一下，感觉尺码刚好，却又疑惑独居的他这里为什么会有女性用品。
“我跟我妈妈一起生活，”时祺云淡风轻地跟她解释，像说起家常菜肴一笔带过她的病情：“最近她在疗养院，暂时回不了家。”
南江的疗养院远在城郊，但温禧心想这大概是他的家事，所以没有再多地刨根问底。
每个人都有不为人知的秘密，时祺尤甚。
她对时祺的家庭依然很陌生。
温禧到时，时祺已将顶盖与侧板都拆卸完毕，他照顾好温禧，又很快进入工作状态当中。
她像是只好奇的幼猫，蹑手蹑脚地走到钢琴边，再看过去时，时祺右手握板左手击键，另外的工具腾不出手来，用透白的牙齿咬着止音夹。
钢琴对她敞开封锁的躯体，她跟着时祺，逐个琴键地探索未知的领域，摸透内里乾坤。
“小满，来搭把手。”
她从时祺的唇齿边将止音夹取下来，细柔的手指却在他唇边擦了一下，柔软的亲密接触让她的脸瞬间染上红晕。
少年神色专注，唇红齿白，一滴晶莹的汗珠顺着英俊的脸颊流至衣领，消失不见。
调律者比调律本身更吸引人。
“其实调律也不难。你要不要自己来试试？”
时祺的余光一瞥，看见身边凝神的温禧，杏眼一瞬不瞬地观察他的每个动作，比他这个操作者还认真。
“我可以吗？”
温禧指了指自己。
“你可以的。”
时祺看着小公主颤颤巍巍地要往钢琴里钻，弯腰俯身，额头就要撞上钢琴，忙把她拽了一把。
“调律的时候尤其要小心，起身时不要撞到自己的头。”
钢琴都是真材实料，偶尔有磕碰，受伤的都是自己。
时祺伸手将钢琴尖锐的边缘护住，对她说现在可以起身。
临时抱佛脚，时祺的矮凳上放着几本调律指南，也吸引了她的目光。
虽然温禧不知道那些理论具体有什么用，但她做事习惯去看那些说明手册。从中翻找，希望能找到些有用的指导信息。
她没有正经学习过乐理，只好按着调律教材上的步骤按图索骥。可就算这样逐字读起来，她对上面的内容依然一知半解。看见陌生的音乐术语，只好请教身边的时祺。
“时祺，十二平均律是什么意思？”
“时祺，什么是同音弦组？”
“倍音是什么，我看了好多解释，但还是不理解这是什么意思？”
起初时祺也解答，但无奈温禧的问题像滚雪球，越问越起劲，源源不断。
“不用看这上面的东西。”
于是少年就起身，将她冥思苦想多时的教材抽走，试图用一个怀抱堵住她雀鸟般的话语。
方法果真奏效，她的脸像是破晓时的天空，一寸一寸变得通红，薄唇张合，却再也没说出一个字来。
“把这些书本上的东西都抛开，把钢琴调坏了也没有关系，我到时候帮你。”
他轻声鼓励
“好。”
有时祺的话做保证，温禧悬着的心便放了下来。
纸上得来终觉浅。
她将头俯在钢琴的发声区，感受乐器回馈的每一次心跳，成为时祺的小助手：“现在听起来怎么样？”
“嗯，好像有点不准，你再转一圈。”
温禧又开心地投入到调律工作当中。
但作为新手，温禧自然会犯错，高音区的弦绕着铜丝，她慌慌张张，经年累月的弦又太过脆弱，很快就拽断一根。
于是她举起那根断了的弦，苦着脸，小心翼翼地站在时祺面前。
“怎么办，时祺，我刚刚不小心将这根弦拽断了。”
少年有些好笑地看温禧紧张兮兮地拽着那根断裂的细线，好像对待珍宝一般捧在手心。她不知所措，秀眉都紧蹙在一起。
好像做错了事等待家长批评的小孩，仰头迎接时祺的风雨欲来。
“这有什么好担心的？我们再换一根就是了。”
钢琴弦通常用低碳钢制成，低音区用裸弦，高音区用缠弦，通常情况下能驾驭极大的张力。
但随着时间的推移，琴弦锈蚀，崩断也是常事。
时祺练琴时，遇见质量不好的钢琴，甚至用力击键，都能将琴弦震断。
他负责给她善后，将那根断裂的琴弦从弦轴板上小心谨慎地取下，再替上一根，侧耳细听，确保音色没有变化。
与时祺学调律时，她当时想的并不多，没想到自己却真的往这件事上钻了进去，成了自己毕生奋斗的事业。
时祺调律用的是野路子，从未正儿八经地学过调律，全靠自己琢磨一些惯用的办法，倒也足够使用。
后来温禧正式入门调律时，已将这些都学了十成十。
就是她跟着时祺好坏皆学，有些固定的毛躁习惯，最后在培训班时被讲习的师傅狠狠纠正，才慢慢地调整过来。
漫长岁月里，时祺给她留下的痕迹，也消失殆尽。
“我觉得有兴趣，所以就去自学了调律。”
温禧在后台与吴荻解释。
她对传媒方向兴致缺缺，虽然温禧能圆满地完成每个作业，每项任务，但那并不是自己喜欢的。她让钢琴在自己的手上重焕生机，才是心之所向。
当然，时祺也是其中不可或缺的重要因素。
余光看见学生的手势又出了错，温禧又连忙上前纠正。学生似懂非懂地点点头，
等上台实践的学生大功告成，温禧又耐心地点评他们，学生们若有所思地点了点头。她自己干净地将收尾工作做完，一气呵成，又将钢琴复原完毕。
“大家现在听听这两个音之间有什么差别？”
她复又适时提问。
学过钢琴的学生更能深刻地体会温禧高超的调律水平，对身边茫然的同伴讲解。
场下响起雷鸣般的掌声。
接下来是提问环节，温禧就近坐在琴凳上，等大家的问题。
因为学生与她的年龄差距不是很大，所以提问环节便很活泼。先前不曾参与活动的学生在此刻也跃跃欲试，纷纷将手举在空气中。
“请问一下温老师，最开始学调律的原因是什么呢？”
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